Projekt Netzwerk Agenda 21 in der Schule / 23 Schulen in OWL (Pädagogik)
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
“Agenda 21 in der Schule“ ist der Titel der Landeskampagne für Schulen in NRW im Kontext einer Bildung für nachhaltige Entwicklung. Träger der Kampagne sind die Natur- und Umweltschutz Akademie NRW (NUA) und das Landesinstitut für Schule NRW (LFS). Neu ist diese Kampagne – die kein Wettbewerb im klassischen Sinne sein will – dadurch, dass sie ein neues Konzept in unserer Bildungslandschaft anbietet: Inhaltliche Anforderungen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung werden mit einem lokal und regional verankerten Beratungsangebot verbunden.
Das neue Konzept für NRW hat sich aus den Erfahrungen und Möglichkeiten der inner- und außerschulischen Kooperationen entwickelt. Hier wird nicht am Grünen Tisch ein neues Angebot für Schulen kreiert, sondern gemeinsam mit Schulen und Akteuren ein tragfähiges Konzept entwickelt.
Vernetzung in der Region
So vielfältig und differenziert die Arbeit in den Schulen ist, so zahlreich und breit gefächert sind die Möglichkeiten zur Unterstützung.
Den 23 Schulen die sich im Raum der Bezirksregierung Detmold an der Kampagne beteiligten, ist es im Laufe der vergangenen Jahre gelungen sich als Netzwerk zu finden und zu begreifen. Schulen, vor allem die Kolleginnen und Kollegen, aller Schulformen arbeiten zusammen. Bildung für nachhaltige Entwicklung basiert auf den Elementen der Partizipation und prozesshaften Entwicklung. Diese ist den Schulen gelungen.
Konkret heißt dass:
- die Schulen treffen sich regelmäßig zu Austausch und Fortbildung
- die Schulen arbeiten an konkreten Projekten zusammen
Die gemeinsame Arbeit der OWL-Schulen wurde im November 2004 mit dem Paulo Freire Agenda Preis OWL gewürdigt. Der Preis wird im zwei jährigen Turnus von NORA e.V. in Kooperation mit der Bezirksregierung vergeben.
Auszeichnung für Schulen und SchülerInnen
Rund 200 Schülerinnen und Schüler aus Ostwestfalen-Lippe haben im April in Bielefeld Auszeichnungen für beispielhafte Agenda 21-Projekte in ihren 23 Schulen erhalten. Mit ihren gelungenen Projekten haben die Schülerinnen und Schüler in den letzten zwei Jahren ökologische, ökonomische und soziale Aspekte der nachhaltigen Entwicklung vor dem Hintergrund der Globalisierung praxisnah umgesetzt. Von der Grundschule bis zur berufsbildenden Schule wurden Ideen entwickelt, Pläne geschmiedet sowie Projekte und Aktionen nach dem Motto „Weltweite Zusammenhänge erkennen – lokal handeln“ durchgeführt, die sich dauerhaft auf den Schulalltag auswirken. Unter anderem haben die engagierten Schulen z. B. Energie gespart und den sorgsamen Umgang mit Ressourcen thematisiert, über Abholzung in Regenwäldern informiert, Verbesserungsvorschläge zur Mülltrennung erarbeitet, gesunde Ernährung angeboten und Kindergarten- oder Schulpartnerschaften mit Ländern des Südens gegründet.
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